Evaluaciones cognitivas virtuales
Un nuevo estudio examina la precisión y confiabilidad de las evaluaciones cognitivas virtuales para diagnosticar la demencia.
La atención virtual ofrecida por teléfono o videoconferencia se ha implementado ampliamente en los últimos meses debido a la pandemia de COVID-19, a través de la cual se realizan tanto evaluaciones diagnósticas como intervenciones en personas con demencia. Sin embargo, poco se conocía hasta ahora sobre la fiabilidad de esta forma diagnóstica.
Recientemente, un nuevo análisis de estudios publicados ha examinado la precisión y confiabilidad de las evaluaciones cognitivas virtuales en comparación con las evaluaciones cognitivas en persona para diagnosticar la demencia o el deterioro cognitivo leve.
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El análisis, que se publica en el Journal of the American Geriatrics Society, incluyó 121 estudios. Tres estudios que compararon la videoconferencia con las evaluaciones cognitivas en persona demostraron una buena confiabilidad y precisión de las evaluaciones cognitivas virtuales para diagnosticar la demencia. Los investigadores no identificaron ningún estudio que comparara el teléfono con las evaluaciones cognitivas en persona.
El análisis también permitió a los investigadores identificar puntos de corte de pruebas cognitivas virtuales que sugirieran demencia o deterioro cognitivo leve, así como barreras para implementar evaluaciones cognitivas para personas mayores.
Los resultados de este estudio destacan serias lagunas de conocimiento y los desafíos asociados con la implementación de la atención virtual para personas mayores, especialmente si se considera que la mayoría de las personas mayores continúan accediendo a la atención virtual por teléfono.
Referencias:
- Watt, J. A., et al. (2021) Diagnostic accuracy of virtual cognitive assessment and testing: Systematic review and meta‐analysis. Journal of the American Geriatrics Society. doi.org/10.1111/jgs.17190.
